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关于申报一流课程培育项目的通知

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关于申报一流课程培育项目的通知

各院系:

为做好教育部一流课程“双万计划”工作,学校决定立项一批一流课程培育项目,统筹部分“双一流”学科经费予以支持。现将申报事项通知如下:

一、每个院系可申报1门课程。有“世界一流建设学科”、北京市高精尖学科、教育部“双万计划”国家级一流专业建设点、北京市重点建设一流专业的院系,以在教育部第四轮学科评估中有学科被评为A-、B+的院系可申报2门课程。

二、培育课程的类别为线上一流课程、线下一流课程、线上线下混合式一流课程和社会实践一流课程。各类课程的建设计划要符合教育部一流课程的申报要求,并同时满足以下条件:

(一)所有申报课程必须在近三年按申报课程类别(“一流课程”类别)开设两轮以上,其中线下课程必须连续开设五年以上。社会实践一流课程要求学生70%以上学时深入基层。

(二)申报课程负责人一般应具有高级职称,且从2018年春学期起至少有2学期参与本课程讲授每学期8学时。

(三)申报课程的建设基础好,教学质量高,必须具备以下条件之一:1、课程获得市级以上奖励;2、课程负责人获得市级以上教学类奖励或属于市级以上杰出人才;3、所在专业获得市级以上奖励。

(四)已被2019年北京市教委推荐教育部“双万计划”一流课程的负责人,不得以课程负责人申报此次项目。

三、院系推荐的项目由成年xx视频免费软件审定。申报课程如不符合申报条件将被直接剔除,且不再增补。

四、各单位于325日前将申报书交成年xx视频免费软件李凤老师

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2020312

一流课程培育项目申报书

一、课程基本信息

(一)线下一流课程

课程名称

课程编码+选课编码

(教务系统中的编码)

课程类型

○文化素质课 ○公共基础课 ○专业课

?实验课

课程性质

○必修 ○选修

开课年级

面向专业

先修(前序)课程名称

后续课程名称

主要教材

书名、书号、作者、出版社、出版时间(上传封面及版权页)

最近两期开课时间

日(上传教务系统截图)

日(上传教务系统截图)

最近两期学生总人数

注:(教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息)

(二)线上线下混合式一流课程、线上一流课程

课程名称

课程编码

(教务系统中的编码)

课程类型

○文化素质课 ○公共基础课 ○专业课

?实验课

课程性质

○必修 ○选修

开课年级

面向专业

总学时:

线上学时:

课堂学时:

先修(前序)课程名称

后续课程名称

主要教材

书名、书号、作者、出版社、出版时间(上传封面及版权页)

最近两期开课时间

日(上传教务系统截图)

日(上传教务系统截图)

最近两期学生总人数

使用的在线课程

○国家精品在线开放课程及名称

○国家虚拟仿真实验教学一流课程及名称

○否 (填写课程名称、学校、负责人、网址)

使用方式: MOOC SPOC

注:(教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息)

(三)社会实践一流课程

课程名称

课程编码

(教务系统中的编码)

课程类别

○创新创业类 ○思想政治理论课类

○专业类 ○其他(填写)

课程性质

○必修 ○选修

开课年级

面向专业

实践基地

名称及所在地:

总学时:

理论课学时:

实践学时:

最近两期开课时间

日(上传教务系统截图)

日(上传教务系统截图)

最近两期学生总人数

注:(教务系统截图须至少包含课程编码、选课编码、开课时间、授课教师姓名等信息)

二、授课教师(教学团队)

课程团队主要成员

(序号1为课程负责人,课程负责人及团队其他主要成员总人数限5人之内


序号

姓名

单位

出生年月

职务

职称

手机号码

电子邮箱

教学任务


1


2


3


4


5


授课教师(课程负责人)教学情况(300字以内)

(教学经历:近5年来在承担学校教学任务、开展教学研究、获得教学奖励方面的情况)











三、课程目标(300字以内)

(结合本校办学定位、学生情况、专业人才培养要求,具体描述学习本课程后应该达到的知识、能力水平。)

四、课程建设及应用情况(1500字以内)

(本课程的建设发展历程,课程与教学改革要解决的重点问题,课程内容与资源建设及应用情况,课程教学内容及组织实施情况,课程成绩评定方式,课程评价及改革成效等情况。)

五、课程特色与创新(500字以内)

(概述本课程的特色及教学改革创新点。)

六、课程建设计划(500字以内)

(今后五年课程的持续建设计划、需要进一步解决的问题,改革方向和改进措施等。)

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